Estasson algunas de las preguntas que, desde la perspectiva de la pedagogía y la educación social, orientan el recorrido conceptual e histórico que se desarrolla en la investigación alrededor de lo que se ha caracterizado como escisiones educativas. Se parte de la idea que, al amparo de la perspectiva analítica predominante, se
Porello, el trabajador social es el que planifica las actividades y el integrador social suele llevarlas a cabo. El integrador social suele desarrollar su trabajo más en cercanía con el usuario mientras que el trabajador social desarrolla un trabajo más burocrático. Entre las funciones de un técnico de integración social están las
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Diseñael plan de trabajo anual, lo calendariza, incorpora propuestas de las comisiones de trabajo, vela por la transversalidad y la subsidiariedad, dinamiza la participación social. Este nivel se concreta en la Comisión Técnica, donde se reúnen los responsables técnicos de las administraciones y los comunitarios, con participación también de representantes
ElTrabajo Social, por lo tanto, se ocupa fundamentalmente del bienestar individual y colectivo con un enfoque preventivo. Por otro lado, Educación Social es el proceso
Verifiedanswer. Comencemos distinguiendo lo que hacen los trabajadores sociales y lo que hacen los educadores sociales: Las funciones de los y las profesionales en Trabajo Social (según F.I.T.S) consisten en: - Orientar a las personas para desarrollar las capacidades que les permitan resolver sus problemas sociales, individuales y/o colectivos.
3 3 INTRODUCCIÒN El presente documento surge por la necesidad de contar con una bibliografía màs amplia, completa y actualizada para la materia de educaciòn y promoción social del tercer semestre de La Licenciatura en Trabajo Social. Ya que actualmente no se cuenta con ella, de ahí que nos surja la idea de realizar este
Necesidaddel trabajo en red. Si nos referimos a la acción profesional del educador social que interviene desde los equipos de atención social primaria, podemos indicar que las actuaciones que desarrolla deben ir dirigidas a hacer un abordaje lo más integral, global y promocional posible en la atención de las necesidades socioeducativas de la población
Desdeel Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Cataluña se con-sidera necesario y urgente la incorporación de ES a la educación escolar. Por este motivo, se crea un colectivo profesional llamado Educación Social y Es-cuela, donde desde junio de 2014 se trabaja en esta línea.
O por ejemplo, el informe social utilizado por los trabajadores sociales siendo el “documento que facilita datos e información sobre la situación de una persona, institución, grupo, problema o hecho, consignando la interpretación, opinión o juicio final del Trabajador Social que lo emite”. Diccionario del Trabajo Social (1982). Otra de las definiciones es
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